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重庆援毛青年志愿者阮一锋：发挥专长，倾情工作

发表时间：2009-11-25 09:39     来源：本站     浏览次数：798
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    2008年7月10日，中国（重庆）援外青年志愿者赴毛里求斯服务队在工作组的带领下正式抵达毛里求斯。作为其中的一员，我也开始了为期一年的汉语教学志愿服务。
    一、勤奋努力，踏实完成教学工作
    由于毛里求斯小学汉语老师紧缺，所以经常需要频繁调动老师来解决师资不足的难题。这一年时间里，我自觉服从毛里求斯教育部的安排与分配，哪里有需要就往哪里去，先后在拉乌尔•伊佛小学（Raoul Rivet Gov. School）、菲利普•力瓦朗小学（Pilippe Rivalland RCA School）、自信小学（La Confiance RCA School）等三所全国重点小学承担一至六年级不等的汉语教学任务。
    在日常工作中，我克服了路途远、学校硬件差等不利因素，坚持不缺课、不迟到、不早退，一年来共教授过近400名学生，课时累计超过1100小时。在毛里求斯学习中文的孩子，不但有华裔，还有不少当地黑人或印度裔，这些非华裔孩子由于缺乏语言和文化环境，对中文学习的热情往往不高，成绩并不理想。面对这些困难，我主动找问题，精心备课，将书本枯燥的内容转变为生动有趣的口语对话、课堂游戏、小组表演等等，将学生被动接受转变为主动学习。经过近1年的努力，学生们对中文学习的热情普遍提高，对汉语的听说读写基本能力得到了掌握和加强。
    在学校，我们除了完成自己的授课任务之外，还发挥自己特长，主动参与到各项文体活动策划和组织中。例如协助校长筹备国庆节庆典活动，组织学生外出郊游等等。在拉乌尔伊佛小学期间，我成为了学校与同心结学校北京市左家庄第二小学的日常“联络员”。在自信小学期间，代表学校在全市图书节表演上，用英文向数百名当场来宾介绍中国爱国歌曲《中国心》，并指导学生集体演唱，赢得了场下一片掌声。
    自信小学校长丹尼尔女士向前来我校视察的汉语的林督学说：“阮老师非常棒，只要他在毛里求斯，就请你让他在我的学校。”

    二、发挥专长，倾情传播中国文化
    作为汉语教学志愿者，我时刻不忘履行援外青年志愿者作为“民间使者”的使命，深入了解毛里求斯人民的生活及文化，在日常生活中，与当地人民不断的沟通与交流中，传播中国文字，介绍中国文化，向当地人民展示一个既有5000年悠久历史又充满了现代韵律的大国形象。一年来，参加新华学校校友会成立71周年、毛里求斯公务员节、端午节赛龙舟等各项活动10余次。
    除了在课堂上教小学生汉语知识之外，从今年4月份起，我还受当地华人邀请，利用每周四晚上的时间到中国文化中心义务为25位成人补习初级汉语。我不但给他们进行基本的拼音练习和语法讲解，还自行设计了适合学员实际需要的简短的情景对话，诸如自我介绍、喜好表达、生日聚会、打的等等，深受学员们的喜欢。
    从今年3月起，我和志愿者方芳受邀参与了中国文化中心话剧队，协助排演中文话剧《请嫁给我吧》。从剧本的改写，话剧录音供演员学习，背景音乐的选择，到每周三次、每次两个小时的高强度排练，我们都无一遗漏、全程参与。当地人念拼音虽然能读出大概，但是往往都不太注意声调，所以我们就一遍遍地为他们纠正发音，使他们尽量接近标准。有些演员由于学汉语时间较短，基础较差，我们还会对他们进行一对一的单独辅导。在2个月的培训和排练下，现在这出话剧已基本成形，他们将于本月末代表中国文化中心参加毛里求斯中文话剧比赛。
    此外，去年11月，我还和志愿者周芳受邀到中国文化中心客串讲学，从参与抗震救灾的亲身经历出发，结合大量救灾图片，运用多媒体形式向学员介绍了汶川大地震的概况和中国人民在大灾面前携手并进，众志成城的感人故事。

    三、忠于职守，加强凝聚队伍建设
    作为志愿服务队副队长，我协助队长周芳组织队员积极完成使馆、团市委等交办的各项任务。2009年2月16日至17日，国家主席胡锦涛开始对毛里求斯进行正式国事访问。在驻毛使馆的统一部署和组织下，我被抽调为胡锦涛主席行李联络员。前期筹备过程中，我不顾平日工作的劳累，主动放弃休息时间多次参与使馆的接待工作协调会和彩排合练，即便在飓风来袭的时候，也坚守岗位。在两天的接待过程中，我自觉听从指挥，服从大局，出色地完成了代表团和毛里求斯工作人员的沟通联络工作，在严格的时间内，提前5分钟结束了首长行李装卸任务，保证了欢迎仪式的顺利进行。此外，我参与主持了经商处、大使馆迎新年活动，文化中心迎新春活动以及使馆送别高大使的活动，并组织队员们筹备趣味问答游戏，排练迷你话剧等等，为使馆的文娱活动增添了色彩。
    我还协助队长开展队内学习、研讨志愿服务工作，传达经商处和团市委的工作意见，总结各工作组前段时间的志愿服务工作，讨论下一步的工作打算。并且通过定期聚餐、集体生日等形式，联络队员之间感情，增加团队凝聚力。此外，每项活动结束，都会注意撰写和收集简报，并及时报送，起到了上传下达的桥梁作用。一年来，共计组织集体生日10次，内部会议15次，内部学习3次，参与撰写简报、工作报告等12篇。

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